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영어 잘 배우는 세가지조건


영어 잘 배우는 세가지조건

박형기 | 박형기교수영어잘하는법연구소

출간일
2013-07-01
파일형태
용량
2 M
지원 기기
PC
대출현황
보유1, 대출0, 예약중0
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콘텐츠 소개
저자 소개
목차
한줄서평

콘텐츠 소개

1 좋은 자료를 골라 소리부터 먼저 배워야 쉽게 배운다. beautiful choosing (아름다운 선택) 영어는 앞날을 위해서 배우는 것이다. 따라서 가급적 일찍부터 장차 실사회에서 바로 쓸 수 있는 학습 자료를 선택해서 가르쳐야 한다. 장래성이 있고 내용이 유익한 자료만을 선택해야 한다. 훌륭한 교훈이 담겨 있는 영어, 값진 inspiration을 얻을 수 있는 영어, 현재 미국 지식층이 사용하고 있는 지적 내용이 풍부하고 바로 인정받을 수 있는 영어를 선택해야 한다. 학습자의 몸값을 올려 줄 수 있는 수준 높은 영어를 선택해야 한다. beautiful success를 하는 사람은 beautiful choosing을 하는 사람이다. 2 백 번 이상 연습하는 철처한 방법을 써야 빨리 배운다. syntactic form vs. semantic contents (구조적 형식과 의미적 내용) 선택한 교재를 지도할 때에는 언제나 두 가지 측면을 고려해야 한다. 첫째는 영어 문장의 구조적 형식 (syntactic form) 즉 그릇이다. 영어의 구사능력을 기르는 것이 우리의 일차적 목적이기 때문이다. 둘째는 영어 문장의 의미적 내용 (semantic contents) 즉 내용물이다. 내용 뜻을 파악하는 것이 우리의 궁극적인 목적이기 때문이다. 영어가 숙달해짐에 따라 구조적 형식은 점점 무의식적으로 처리되고 의미적 내용에 더 많은 관심이 집중되는 것이다. first, middle, end (첫 부분, 중간 부분, 끝 부분) 선택한 학습 자료의 의미적 내용을 지도하는 단계에서는 지도 전략을 잘 세워야 한다. 가령 CNN의 Larry King과 Bill Gates가 가졌던 interview를 학습 자료로 선택했을 경우를 예로 들면 interview의 첫 부분을 상세히 공부하게 한다. 첫 부분에서 interview 전체의 배경을 파악해야 하기 때문이다. 중간 부분은 띄엄띄엄 선택 발췌해서 지도한다. 중간 부분에서는 interview의 흐름만 따라가면 되기 때문이다. 끝 부분은 신축성 있게 취사선택해서 지도한다. 끝 부분에서는 interview 전체의 귀결점을 파악하는 일이 중요하기 때문이다. 물론 이 program에서는 이러한 점들을 고려해서 program을 편성하였다. 이와 같은 논리는 story, article (논설), document (문헌) 등 거의 모든 읽을거리에 적용될 수 있다. habit formation (영어는 지적인 습관) 영어는 지적인 습관이다. 학습하는 단계에서는 일단 습관형성이 되어야 한다. 습관은 반복연습의 결과이다. 무수한 반복연습을 통해서 습관이 된 것만 머리에 남는다. 머리에 남는 것만 입에서 나올 수 있다. 입에서 나올 수 있는 영어가 진짜 영어실력이다. 일단 습관형성이 된 다음에는 스스로의 힘으로 영어를 자유자재로 그리고 빠른 속도로 읽을 수 있게 되고 구사할 수 있게 되는 것이다. 그러므로 듣기연습, 말하기연습, 읽기연습 등의 과정을 거쳐서 일단 배운 것은 철저히 자기 것으로 만들어버리도록 해야 한다. effective learning (효율성 높은 학습) 영어를 학습하는 단계에서는 1000 마디의 영어를 한 번 읽는 것보다 열 마디의 영어를 100 번 읽는 것이 훨씬 더 효과적이다. 영어를 학습하는 단계에서는 철저한 반복 정밀학습이 필수적이다. 학습 단계에서 많은 분량을 대충대충 빨리빨리 공부하는 것은 절대 금물이다. 내용도 제대로 이해되지 않은 상태에서 많은 분량을 대충대충 읽어보고 빨리빨리 넘어가는 것은 시간낭비에 불과하다. 영어를 학습하는 단계에서는 적은 분량을 철저히 차근차근 공부하고 또 공부해야 한다. 기억을 돕는 조기성 (助記性)을 총동원하여 효율성 높은 학습 방법을 사용해야 한다. repeated practice (반복 연습) 영어는 거의 무의식적 수준에서 입에서 미끄러져 나오는 유창성이 절대로 요구된다. 영어는 적어도 학습하는 단계에서는 적은 분량을 무수히 반복해서 들어보아야 하고, 무수히 반복해서 말해보아야 하고, 무수히 반복해서 읽어보아야 하고, 무수히 반복해서 생각해보아야 한다. 영어를 가장 빨리 배우는 사람은 연습 (practice)을 가장 많이 하는 사람이다. The men who make the most rapid progress are those who practice most. (Speech 왕, Dale Carnegie의 말) (Steel 왕, Andrew Carnegie와 혼동하기 쉽다) 3 검증을 받아 저장해두고 보여주어야 확실히 배운다. (자기 영어실력을 사람들이 눈으로 보고 귀로 들어 알아주어야 자신이 생긴다.) 학습 심리학자들이 연구한 바에 의하면 높은 학습의욕이 학습 성공률의 70%를 차지한다는 것이다. 그런데 높은 학습의욕은 incentive 여하에 따라서 결정된다. 따라서 유익한 자료를 선택해서 효율성이 높은 방법으로 성취한 실용성 있는 알찬 영어실력을 알아주어야 한다. 영어실력을 인정해 주어야 한다. 영어실력을 포상해 주

저자소개

본명 (real name) 형기 (炯基) 호 (pseudonym) 창파 (滄波) 학력: 미국 미시간 주립대학교에서 박사학위 취득 미국 국무성 초청 ICA 장학금으로 밴더빌트 대학교 피바디 사범대학에서 석사학위 취득 교육경력: 현재 한국교원대학교 명예교수 한국교원대학교, 부산대학교, 부산교육대학교에서 영어 교육과 교수 역임 연구경력: (영어 교수법 및 학습법 관련 대표 논문) 영어학습의 성공 및 실패 요인에 관한 연구 - 고등학교 영어 학습을 중심으로 (고등학교 영어 학습현장의 문제점과 해결방안 연구) (한국영어교육학회 학술지 "영어교육" 제 31호에 발표) (영문) Language Acquisition through the Ear Gate (귀를 통한 영어-입을 통한 영어-눈을 통한 영어 순서가 가장 이상적) (한국영어교육학회 학술지 "영어교육" 제 19호에 발표) (영문) Listening Approach as an Effective Method of Teaching and Learning English (listening first, listening most가 가장 효과적) ("부산대학교 사대논문집 <인문과학>" 제 5 집에 발표) (영문) An Analytical Review of Some Representative Methods of Teaching English as a Foreign Language (대표적인 영어 교수법 연구) (한국영어영문학회 부산지부 학회지 "영미어문학" 제 4집에 발표) 연구경력: (한영 양어의 비교 관련 대표 논문) 영어교육의 입장에서 비교한 한국문화와 미국문화의 특성 (문화의 비교) (한국영어교육학회 학술지 "영어교육" 제 23호에 발표) 한영양어의 어휘의 비교 - 의의 면을 중심으로 - (어휘의 비교) (한국영어교육학회 학술지 "영어교육" 제 21호에 발표) 효율적인 영어 학습지도를 위한 한영 양어의 문법적 특질의 비교연구 ("부산교육대학 연구보고“ 제 10권 제1호에 발표) (문법의 비교) 저작경력: (기억을 돕는 助記性으로 외우는 영어 학습 관련 대표저서) (CNN 영어-완전학습-완전암송-완전검증) LAD 영어 Bill Gates (등지출판사) (독해영어-완전학습-완전암송-완전검증) 영어 독해술 (도서출판 창파) (대화의 목적별 장면별 개념별 일상 영어) 영어회화, No Problem (도서출판 창파) (어원으로 외우고 품사별로 외우는 영어 단어) Help me, Vocabulary (도서출판 창파)

목차

Contents(차례) Preface (서문) 영어 잘 배우는 세 가지 조건 1. 소리부터 먼저 배워야 쉽게 배운다. 2. 조금씩 백 번 이상 연습해야 빨리 배운다. 3. 학습결과를 검증 받아 저장해나가야 확실히 배운다. Main Body (본문) (good material, good method, good incentive) 1. Listening Speaking 학습지도 Listening을 먼저 가르친다. Speaking을 바로 이어서 가르친다. a. Daily Conversation - 대화의 목적별 장면별 개념별 표현 b. Interview - Larry King과 Bill Gates의 인터뷰 c. Speech - Steve Jobs의 스피치 2. Reading Writing 학습지도 Reading을 철저히 가르치면 Writing도 동시에 배우게 된다. a. 논설문 - Success b. 단편소설 - The Strawberry Season 3. Vocabulary 학습지도 어구에 포함시켜서 외우게 한다. 자주 나오는 빈출 단어부터 먼저 외우게 한다. a. 어원 중심으로 학습 - 접두어 어근 접미어 b. 품사 중심으로 학습 - 동사 명사 형용사 Appendix (부록) 1 (별도 DVD) (LAD 실용영어 Show) a. 박 형기 교수 특강 b. CNN 뉴스 c. Wise Sayings d. e-mail Appendix (부록) 2 (별도 DVD) (LAD 연습 및 검증 Show) a. 반복연습 (rehearsal) 장면 b. 반복연습 기록표 c. 검증 장면 Appendix (부록) 3 (별도 DVD) (LAD Talk Show) (개인별 우수 누계검증 장면의 full talk show)

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